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Atelier B : Enseigner la variation, incantation ou réalité Intervention de Marc Surian (Université de Genève,...

De Nouméa à Abidjan, évaluations de dispositifs d'introduction des langues des élèves à l'école : pour qui ? pour quoi ?

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Éducation comparée en contexte français et canadien. Les cas d’enseignement d’une langue minorée : corse, langue régionale de France et français en Ontario

Atelier D : L'école du XXIème siècle au défi de la pluralité Intervention de Megan Cotnam, Alain Di Meglio...

Aux origines de l'Université de Corse

article publié dans Les Niouzes du 21 février 2005; 17 pages; avant propos de Jean Costa

Education bi-plurilingue, langues d’ici, langues d’ailleurs : propositions pour l’intégration et la didactisation de la pluralité linguistique et culturelle

Conférence plénière de Claude Cortier (UMR Icar 5191, Université de Lyon) dans le cadre du colloque de socio...

L'Université de Corse Pascal Paoli

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