Éducation comparée en contexte français et canadien. Les cas d’enseignement d’une langue minorée : corse, langue régionale de France et français en Ontario

Citer ce document : Di Meglio, Alain, Éducation comparée en contexte français et canadien. Les cas d’enseignement d’une langue minorée : corse, langue régionale de France et français en Ontario, Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses, consulté le 15 juin 2025, https://omekas.histolab.fr/s/fr/item/303

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Titre alternatif : Colloque international du réseau de socio didactique des langues : Faire société dans un cadre pluriculturel – L’école peut elle didactiser la pluralité culturelle et linguistique des sociétés modernes ?

Titre : Éducation comparée en contexte français et canadien. Les cas d’enseignement d’une langue minorée : corse, langue régionale de France et français en Ontario

Description : Atelier D : L'école du XXIème siècle au défi de la pluralité Intervention de Megan Cotnam, Alain Di Meglio (Université de Corse Pasquale Paoli, UMR 6240 LISA) et Phyllis Dalley (Université d’Ottawa) Ce colloque se propose d’envisager les langues et les cultures présentes dans la société comme des limes : à la ... Voir plus

Résumé : Par les vicissitudes de l’histoire, la Corse et le Canada trouvent une destinée commune dans l’histoire au XVIIIe siècle : il apparait que si les Anglais laissent annexer la Corse par la France en 1769, c’est pour ne pas ajouter à l’humiliation subie par cette dernière en perdant la Guerre ... Voir plus

Est une partie de : Colloque international du réseau de socio didactique des langues : Faire société dans un cadre pluriculturel – L’école peut elle didactiser la pluralité culturelle et linguistique des sociétés modernes ?

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L'école française et l’accueil de la différence linguistique et culturelle des élèves nouvellement arrivés

Importance matérielle : 358 Mo

Durée : 37min 54s

Format : flv

Discipline : Education

Type : Colloques et manifestations scientifiques

Sujet : Enseignement; Apprentissage; Étude; Français; Canadien; Anglais; Langue; Histoire; Culture; Évolution; Comparaison; Contexte; Sociolinguistique; Territoire; Société; École; Communauté; Pratique

Collection : Manifestations scientifiques : colloques, conférences, workshops, séminaires, journées d'études

Créateur : Di Meglio, Alain

Editeur : Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C); UMR CNRS 6240 LISA (Università di Corsica Pasquale Paoli); Università di Corsica Pasquale Paoli

Contributeur : Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (M3C)

Producteur : M3C, UMR CNRS 6240 LISA, Université de Corse

Date : 2012-07-11

Couverture temporelle : XXIe siècle

Couverture spatiale : Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (Corte); Corte; Pays Basque; Suisse; Algérie; Californie; USA; Lorraine; Saint-Etienne; Marseille

Langue : Français

Relation : De Nouméa à Abidjan, évaluations de dispositifs d'introduction des langues des élèves à l'école : pour qui ? pour quoi ?; https://omekas.histolab.fr/s/fr/item/271; Didactique de la pluralité linguistique par le détour radiophonique; https://omekas.histolab.fr/s/fr/item/283; L'école française et l’accueil de la différence linguistique et culturelle des élèves nouvellement arrivés; https://omekas.histolab.fr/s/fr/item/312; Quand un certain passé commun interfère avec le présent langagier des groupes migrants et de la société d’accueil; https://omekas.histolab.fr/s/fr/item/310

Source : M3C, UMR CNRS 6240 LISA, Université de Corse

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