Cahier de préparation des séquences de classe de René Rossi (1965-1966)
Cite this document : Rossi, René, Cahier de préparation des séquences de classe de René Rossi (1965-1966), Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses, consulted on 24 avril 2025, https://omekas.histolab.fr/s/en/item/105752
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Title :
Cahier de préparation des séquences de classe de René Rossi (1965-1966)
Description :
Ce cahier de préparation des séquences de classe est destiné aux élèves de CM1 de René Rossi. L'extrait proposé correspond à la semaine du 28 février au 05 mars 1966. Pour rappel, la semaine scolaire s'étend à ce moment-là du ludi au samedi avec la pause le jeudi. L'enseignant dédie une double page à ses préparations par jour. Chaque discipline est séparée l'une de l'autre par un trait horizontal. L'intitulé de la matière est inscrit en majuscule rouge et encadré; on peut lire: morale, arithmétique, orthographe, lecture, éducation physique, vocabulaire, histoire, géographie, code de la route, sciences, dessin, grammaire, devoirs. Des annotations en rouge ou vert complète sa progression.
Extent :
11,4 Mo; 6 pages
Format :
pdf
Discipline :
Education
Type :
Manuscrits
Subject :
Programmation quotidienne; Ecole primaire; Français; Mathématique; Histoire-géographie; Sciences; Dessin; EPS
Creator :
Rossi, René
Contributor :
Blanc-Serra, Angélique
Date :
1965; 1966
Temporal Coverage :
3e quart XXe siècle
Spatial Coverage :
Corte; Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses
Language :
Français
Identifier :
fonds_bserra_rrossi_cahier_préparation_sequence_classe_CM1_1965_1966_05
Relation :
Fonds René Rossi
License :
Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International, à la condition expresse de citer l’institution de conservation et l'identifiant de la ressource comme suit : « Médiathèque Culturelle de la Corse, [identifiant de la ressource] ».

Rights :
Droits de numérisation et d'exploitation numérique cédés par l'interviewée
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