Parler du Platt lorrain de façon plurielle : défi ou utopie ?
Colloque international du réseau de socio didactique des langues : Faire société dans un cadre pluriculturel – L’école peut elle didactiser la pluralité culturelle et linguistique des sociétés modernes ?
Citar este documento : Rispail, Marielle, Parler du Platt lorrain de façon plurielle : défi ou utopie ?, Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses, consultado el 13 juin 2025, https://omekas.histolab.fr/s/es/item/238
Otros títulos :Colloque international du réseau de socio didactique des langues : Faire société dans un cadre pluriculturel – L’école peut elle didactiser la pluralité culturelle et linguistique des sociétés modernes ?
Título :Parler du Platt lorrain de façon plurielle : défi ou utopie ?
Descripción :Atelier A : L'identité, la langue et le fantasme de l'unicité
Intervention de Marielle Rispail (UJM et CEDICLEC de St Etienne, LIDILEM de Grenoble)
Ce colloque se propose d’envisager les langues et les cultures présentes dans la société comme des limes : à la fois frontière et chemin, le lime servait dans ... Ver más
Resumen :Le texte d’appel de ces rencontres dessine pour nous un triangle entre les trois termes pluriculturel / hétérogénéité / limes, tous trois doublés par les représentations qu’ils suscitent. Il souligne par ailleurs l’écart possible entre homogénéité déclarée et hétérogénéité du quotidien, entre autre quand nous nous penchons sur le rôle ... Ver más
Es parte de :Colloque international du réseau de socio didactique des langues : Faire société dans un cadre pluriculturel – L’école peut elle didactiser la pluralité culturelle et linguistique des sociétés modernes ?
Cobertura espacial :Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses (Corte); Corte; Pays Basque; Suisse; Algérie; Californie; USA; Lorraine; Saint-Etienne; Marseille
Relación :L'apprentissage du basque et de l'espagnol dans des contextes sociolinguistiques différents; https://omekas.histolab.fr/s/es/item/232; La négation/reconnaissance de tamazight en Algérie : impact sur son enseignement; https://omekas.histolab.fr/s/es/item/237; Trois langues, une frontière…, quelle société ?; https://omekas.histolab.fr/s/es/item/240
Fuente :M3C, UMR CNRS 6240 LISA, Université de Corse
Licencia :Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International, à la condition expresse de citer l’institution de conservation et l'identifiant de la ressource comme suit : « Médiathèque Culturelle de la Corse, [identifiant de la ressource] ».
Derechos :M3C, UMR CNRS 6240 LISA, Université de Corse
Captations multimédias effectuées lors des rencontres scientifiques (colloques, séminaires, conférences, workshops, journées d'études etc.) organisées par des chercheurs de l'UMR 6240 LISA.
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